Rangkuman materi pak kusumo😀👍�👍�
*Bagaimana menghadirkan suasana belajar yang mengasyikkan di kelas dengan menggunakan ice breaking*
oleh pak kusumo
WA 081333646219
Ada 2 fungsi Ice Breaker dalam pembelajaran yaitu sebagai jeda pembelajaran ketika jenuh dan sebagai apersepsi pembelajaran
Fungsi sebagai jeda bisa diberikan saat siswa mulai mengalami kejenuhan Fungsi sebagai apersepsi bisa diberikan dengan mengkaitkan materi pokok Ice Breaker bisa digunakan untuk semua level jenjang pendidikan
Setiap jenjang pendidikan ada ice breakernya masing masing
Misal ice breaker untuk jenjang paud berbeda untuk jenjang sd,smp dst
Agar ice breaker tepat sasaran,perlu disesuaikan tingkatan ice breaker sesuai jenjang pendidikannya dan waktu yang tepat untuk menerapkan ice breaker saat pembelajaran
Waktu yang tepat untuk menerapkan ice breaker saat pembelajaran adalah sesuai dengan tingkat usia anak yang kita hadapi saat itu
Karena tingkat konsentrasi anak berbanding lurus dengan usia anak
Maksud dari berbanding lurus adalah 1 tahun sama dengan 1 menit
Ada beberapa jenis ice breaker,diantaranya bermain,teknik bercerita,menyanyi,senam otak,yel yel,teknik tepuk,humor,tebak tebakan,kalimat indah penuh makna,kalimat pembangkit semangat,
Sedangkan Ice Breaker Apersepsi adalah mengkaitkan materi baru dengan pengalaman yang sudah pernah didapatkan anak sebelumnya agar menjadikan pembelajaran menjadi lebih bermakna
Ice Breaker yang diberikan di sela sela pembelajaran tidak perlu dikaitkan dengan materi,karena fungsinya mengembalikan konsentrasi anak/agar anak fun/happy untuk semangat dan kembali fokus mengikuti materi di menit berikutnya
Manfaat ice breaker yang diberikan di sela sela pembelajaran ada 4
1.sebagai jeda pembelajaran ketika jenuh
2.Sebagai penyeimbang otak kanan dengan otak kiri
3.sebagai sarana pendekatan kepada siswa
4.sebagai sarana termudah otak,untuk menyerap informasi,berkomunikasi dan bersosialisasi
Untuk mendapat manfaat yang ke-4 perlu mengakomodasi seluruh gaya belajar siswa yang sering di sebut dengan gaya belajar VAK
Visual Auditori dan Kinestetik
Guru harus punya manajemen waktu
Agar materi pembelajaran dengan materi ice breaker saling menunjang dalam proses pembelajaran
Bisa di bayangkan materi pembelajaran yang monoton tanpa ice breaker,apalagi kalo sekolahnya full day,bisa dipastikan anak jenuh butuh penyegaran
Menggunakan Cerita dalam Ice Breaker bisa dengan kisah nyata dari pengalaman sendiri atau orang lain atau cerita imajinasi
Guru yang mampu menerapkan ice breaker saat pembelajaran adalah guru yang berkarakter trainer
Pagi lebih banyak diberikan ice breaker penyemangat misal dengan yel yel
Kalo sore lebih banyak diberikan ice breaker konsentrasi
Contoh kalimat indah penuh makna ada di buku ice breaker yang sy tulis. Contohnya :
Belajar di waktu kecil bagaikan melukis di atas batu
Belajar di waktu besar bagaikan melukis di atas air
guru TPQ sering menyanyikan lagu lagu gubahan yang dikaitkan dengan tema yang disampaikan
Ice Breaker juga sangat membantu untuk meningkatkan kreatifitas siswa melalui kegiatan senam otak
Menyisipkan ice breaker di tengah pembelajaran bisa dengan menggunakan 5 langkah :
1.Mengamati 2.Menanyakan 3.Mengumpulkan data
4.Menalar
5.Mengkomunikasikan
Ini yang dimaksud dengan Ice Breaker Apersepsi Pendekatan scientific menjadikan pembelajaran lebih bermakna
Tidak lagi sebatas hafalan tanpa makna
Tetapi terpenuhinya AMBAK dalam setiap materi pembelajaran
AMBAK : Apa Manfaatnya Bagiku
Misal guru mengajarkan berhitung,tetapi jarang disampaikan kenapa anak perlu belajar berhitung,untuk apa aku belajar berhitung,apa manfaatnya bagiku ketika aku bisa berhitung dan apa yang berubah dalam hidupku jika aku bisa berhitung
Kesimpulannya
Menurut sy profesi di dunia ini hanya ada 2
Yang pertama guru
Dan yang kedua selain guru
Guru masih di bagi 2
Ada guru yang ditakuti
Ada guru yang di idolakan
Guru yang di idolakan masih di bagi 2
Ada guru yang di idolakan jam ngajarnya
Tetapi banyak juga guru yang di idolakan justru jam kosongnya
Semoga dengan ice breaker kita bisa menjadi guru yang di idolakan jam ngajarnya,bukan jam kosongnya
Komentar
Posting Komentar